Искусствовед

Судя по большому проценту домашних сюжетов, что содержат работы де Хоха, и частое повторение им отдельных предметов и их расположения, он ясно стремились извлечь выгоду от спроса на эти новые типы картин. На самом деле, эти картины помогли создать его репутацию. Что, по всей видимости, сделало картины де Хоха столь привлекательными - это интересный круг его домашних сюжетов. Не менее привлекательными в его картинах должны были быть безупречное владение перспективой и пространством,  впечатляющие световые эффекты и приятные люди. Картина « Женщина готовит мальчику бутерброд » представляет собой превосходный пример мастерства художника. Многоплановый вид через комнату и вестибюль на улицу и изображение здания на заднем плане  сопровождается намеком на две дополнительные комнаты, об этом говорят дверь и лестница . Мать, чрезвычайно сосредоточенно отрезающая ломоть хлеба, и рядом с ней мальчик в терпеливом ожидании занимают не последнее место среди наиболее тонко нарисованных ...

Несколько необычно, что мужчина, возможно, отец семейства, появляется на среднем плане. Но де Хох изображает его сидящим в другом месте, за занавешенным окном - умный прием, который одновременно включает его и исключает, намеренно отделяя от главных действующих лиц. «Женщина готовит мальчику бутерброд», как и многие другие семейные сцены де Хоха и его коллег, таким образом, представляет безмятежную семейную сцену с мамой и ребенком, без шума и суеты внешнего мира, который виден через окно, открытую дверь и прихожую. И, как мы видели во второй главе, вид на широкий мир был мужским, мир, в который женщинам не было доступа. Реакция художников По мере роста богатства и развития понятий воспитанности, личного пространства и домашнего уклада у высших классов сформировалась разборчивость к произведениям искусства. Художники, в свою очередь, ответили на эти меняющиеся вкусы, внеся стилистические изменения в свои работы и вводя новые сюжеты в жанровые полотна. Они также меняли общеприняты...

Решающее значение для экономического развития и социального подъема был "процесс окультуривания ", культурного развития, блестяще описанного несколько лет назад немецким ученым Норбертом Элиасом (Norbert Elias). Элиас фактически ввел терминологию для описания процесса постепенного усвоения высшими классами раннего современного периода (с 1450 года до ориентировочно 1750 года) принятых норм с утонченными манерами, жестами, одеждой, осанкой и, соответственно, формирования в обществе в целом осознанного самоощущения.  Во всех европейских странах в это время существовали четкие социальные иерархии, в которых каждый располагался на своем месте, будь он крестьянином или дворянином. Таким образом, в Нидерландах , как и в других странах, элита общества использовала свои культурные навыки, чтобы подчеркнуть свою изысканность, а именно, свои высокие "стандарты", противопоставляя себя простонародью.  Богачи подчеркивали свое якобы высокое социальное положение, де...

Де Марчи и ван Мигро рассматривают один примечательный заказ на картины, направленный в марте 1663 от уроженца Антверпена, а теперь - парижского агента Жан-Мишель Пикара (Jean-Michel Picart) своему антверпенскому поставщику Мэтью Муссону.  Пикар просит учесть два серьезных требования, стилистическое и тематическое, в картинах, которые в конечном итоге будут ему отправлены. Во-первых, эти картины были быть "чисто написаны", с высокой степенью отделки.  Более интересно для нас второе условие Пикара, касающееся существа договора, и его изложение. В частности, он просил, чтобы ни одна картина не отправлялась ему, если она может внушить неприятные ощущения или оскорбить клиента из-за ее простоты или грубости.  Так, в его заказе на двенадцать картин с животными известному фламандскому мастеру натюрморта живописцу Яну ван Кесселю II (Jan van Kessel II) (1626-1679) было оговорено, что летучие мыши, крокодилы, и подобные существа должны быть заменены на более приятных...

Точно так же, с учетом скудости картин, написанных до 1650 года, изображающих домашний быт и, наоборот, в большом количестве изображающих женщин как проституток (рисунок 53), неизбежным будет вывод, что концепция домашнего уклада появилась вдруг в середине века и что женщины сразу начали вести добродетельную жизнь.  Очевидная несуразность этих гипотез подтверждает то, что специалистам уже давно известно: голландские жанровые картины семнадцатого века в целом представляют собой хитроумное переплетение воображения с очевидными и устоявшимися мотивами и стилями, гениально синтезирующие все это для создания нафантазированных полотен, якобы отразающих действительность. Как было отмечено в предыдущей главе, понятие домашнего уклада не было внезапно сформулированр в 1650-х годах. Многие из уже тогда принятых вещей на самом деле возникли в шестнадцатом веке, а в некоторых случаях - даже раньше. Литература о браке и семье печаталась еще в начале 1520-х годов, часто в виде проповедей. ...

Вэйн Фрэнитс Питер де ХохЖенщина готовит мальчику бутерброд Но повышенное внимание, уделяемое детям, по общему мнению, привело к жестокому обращению, о чем свидетельствует введенная для них суровая дисциплина. Только в середине восемнадцатого века возникает по-настоящему современный, просвещенный взгляд на детство, который характеризуется повышенной родительской заботой о детях, что сегодня является главным в семейной жизни. Это довольно мрачное видение детских жизней в предыдущие века было справедливо подвергалось сомнению, но ревизионистская идея оценки детства в тот же период времени, как полностью идиллического периода жизни, скорее всего, была так же слишком приукрашенной, как и ранние теории. Исторические реалии, вероятно, находятся где-то между этими двумя противоположными подходами. В конце концов, способ, которым родители семнадцатого века познавали своих детей и которым они выражали свои эмоции, выкристаллизовался в социальное и культурное нормы, в корне отличается от ...

Вэйн Фрэнитс Питер де Хох Женщина готовит мальчику бутерброд Воспитание детей (продолжение) Работа Доу содержит еще один намек на образование. Слева от служанки - цветок в горшке, возможно, китайский фонарик (физалис обыкновенный – Б.Р.), что созревает вместе с фруктами. В семнадцатом веке обучение детей часто уподоблялось подготовкой почвы для посадки или посева, чтобы вырастить плоды.  Воспитанные дети, таким образом, ассоциируются с тцательно выращенными плодами, в то время как их недисциплинированные сверстники – с дикими растениями или с сорняками и чертополохом. В этот период появилось несколько портретов детей, трогающих цветы или живность, показывающих на распуствшиеся бутоны, или с плодами в руке (рисунок 50), недвусмысленный намек на их добродетельное воспитание. Ян Альберт Ротиус, Портрет девочки с гвоздиками Рис. 50. Ян Альберт Ротиус (Голландия, 1624-1666), «Портрет девочки с гвоздиками», 1663, холст, масло, 118.1х96.5 см, художественная галерея Онт...